16 апреля. Симуляционная игра «Федерализм в действии»

Byron-Rogers1

В рамках Недели Германии 2016 Центр изучения Германии и Европы проведет в «Тайге» часть программы «Симуляционные игры в образовании: практика применения и основы разработки» — симуляционная игра «Федерализм в действии: вместе определяем содержание уроков истории».

Симуляционные игры позволяют практиковать навыки ведения переговоров, а также транслируют знания об основах функционирования различных организаций и структур, о возможных конфликтных линиях и о происходящих процессах. Это достигается путем погружения участников в роли представителей задействованных структур. Иногда участникам приходится представлять лично ими не разделяемые позиции, что в результате позволяет им увидеть ситуацию под другим углом. Вместе с этим, участники в игровой форме знакомятся с различными темами, получают новые знания и углубляют уже имеющиеся.

Ведущий симуляционной игры и воркшопа: Флориан Дункель, организация CRISP (Берлин). Мероприятия будут проходить на русском языке с переводом с немецкого.

Кому могут быть интересны наши мероприятия? студентам, желающим в игровой форме и на собственном опыте познакомиться с механизмом принятия решений в федеративном государстве; представителям сферы образования, заинтересованным в применении методики в своей работе

Действия игры будут проходить в вымышленном государстве, простирающемся на довольно обширной территории и характеризующееся сильными региональными различиями. Государство поделено на 9 федеральных округов, каждый из которых имеет свои особенности как в уровне экономического благосостояния, так и в этническом составе, в накопленных культурных традициях и исторической памяти.

Отсюда в жизни государства не утихают дебаты по поводу того, что значит быть рексанцем, на каких ценностях и традициях базируется рексанская идентичность, какие исторические события важны для рексанцев, какие цели ставит перед собой рексанское общество?

Участники игры получат роли представителей экспертной комиссии или прессы и в течение одного дня должны будут договориться, как будет выглядеть содержания уроков истории в государстве: что должны изучать юные рексанцы о прошлом своей страны? С этой целью по поручению Министерства Образования создается экспертная комиссия, состоящая из исследователей, представителей разных культурных и религиозных организаций, НКО, политиков регионального и федерального уровней.

16 АПРЕЛЯ, 12:00—19:00

Для участия в мероприятии необходимо до 8 апреля заполнить регистрационную форму. На основании полученных заявок будут выбраны 25 участников симуляционной игры и 20 участников воркшопа.